Barneleger og pedagoger er enige: Faren med skjermtid er ikke bare skjermen i seg selv, men mangelen på grenser. Ustrukturert digital tid gir dopamin-topper og reduserer konsentrasjonsevnen.
Løsningen? Utsatt belønning. Forskning viser at å "fortjene leken" — arbeid før spill — skaper positive nevrale assosiasjoner. Ved å automatisere denne regelen lærer Magic Desktop barnet å prioritere innsats og fokus.